Hari autisme diperingati dengan tujuan utama meningkatkan kepedulian dan kesadaran kita terhadap remaja, orang berakal balig cukup akal maupun belum dewasa yang mengalami gangguan spektrum autisme (GSA). Hari peringatan ini dimaknai juga diselenggarakan pada bulan april dimana kegiatan event tersebut bukan hanya dilaksanakan secara nasional namun juga negara dunia.
Menurut sejarah singkat pada 2007, tepatnya tanggal 2 April ditetapkan sebagai Hari Kesadaran Autisme Sedunia oleh Majelis Umum PBB. Sejak awal, kesadaran dan penerimaan autisme telah meningkat, dan pemahaman yang lebih baik perihal keanekaragaman hayati telah terjadi. Gerakan kasatmata ini ditangkap dalam forum juga organisasi Autism Indonesia.
Banyak forum terlibat dengan kesadaran, kepedulian dan penerimaan Autisme dunia dengan mempelajari lebih lanjut perihal autisme, membuatkan sumber daya, dan terlibat dengan inisiatif Autisme Nasional.
April yaitu Bulan peringatan kesadaran Autisme, dan 2 April yaitu Hari Kesadaran Autisme Sedunia. Selama bulan April, Anda akan mendengar perihal penggalangan dana yang berorientasi autisme, presentasi kesadaran autisme, ini juga memaknai insiden ramah autisme, dan peluang khusus untuk mengenali orang-orang di spektrum autisme. Anda juga akan melihat bahwa sebagian besar orang yang terlibat dalam kegiatan ini mengenakan warna biru. Bahkan, Anda bahkan mungkin memperhatikan bangunan (termasuk ikon arsitektur utama utama) "menerangi biru" pada 2 April.
Sebagian besar orang yang merayakan Hari Kesadaran atau Bulan Autisme tidak autis. Sebaliknya, mereka yaitu orang tua, penyelenggara, dan orang lain yang peduli atau perihal autisme. Tapi di mana para pembela diri autis? Dalam banyak kasus, mereka secara aktif menghindari perayaan.
Respons berbeda terhadap Hari dan Bulan kepedulian atau kesadaran Autisme muncul sebagai akhir dari sejarah peristiwa, maksud di balik insiden itu, dan orang-orang yang memperingatinya.
Daftar Isi:
- APA ITU AUTISME
- APA PENYEBAB AUTISME
- BAGAIMANA AUTISME DI DIAGNOSIS
- BAGAIMANA AUTISME DITANGANI
- BAGAIMANA CARA PEDULI JIKA TEMAN SAYA MENGALAMI AUTISME
- BAGAIMANA CIRI-CIRI AUTISME PADA ANAK
- HARI KEPEDULIAN TERHADAP AUTISME SEDUNIA
- TEMA HARI KEPEDULIAN TERHADAP AUTISME SEDUNIA DARI TAHUN KE TAHUN
- UCAPAN HARI KEPEDULIAN TERHADAP AUTISME SEDUNIA
APA ITU AUTISME
Autisme yaitu cacat perkembangan yang tetap ada pada seseorang seumur hidupnya. Kondisi ini mempengaruhi fungsi otak. Tanda-tanda pertama biasanya muncul sebelum seorang anak berusia tiga tahun. Orang dengan autisme sering:- Sulit menemukan interaksi sosial.
- Memiliki problem dengan komunikasi verbal dan non-verbal.
- Peragakan sikap restriktif dan berulang.
- Memiliki serangkaian minat dan kegiatan terbatas.
Autisme memengaruhi anak wanita dan anak pria dari semua ras dan di semua wilayah geografis dan mempunyai dampak besar pada anak-anak, keluarga mereka, komunitas dan masyarakat. Prevalensi ketika ini meningkat di banyak negara di dunia. Merawat dan mendidik belum dewasa dan remaja dengan kondisi ini menempatkan tantangan pada jadwal perawatan kesehatan, pendidikan dan pelatihan.
APA PENYEBAB AUTISME
Autisme merupakan sesuatu yang semenjak orang dilahirkan. Tidak ada yang tahu persis apa yang menyebabkannya. Mungkin ada hubungannya dengan gen anak dan hal-hal lain yang mengubah cara otak berkembang.BAGAIMANA AUTISME DI DIAGNOSIS
Dokter menyelidiki tanda-tanda autisme pada bayi dan anak kecil di setiap pemeriksaan. Orang renta mungkin berpikir ada sesuatu yang salah dan memberi tahu dokter. Mungkin anak sudah cukup besar untuk berbicara tetapi tidak. Atau seorang anak sepertinya tidak tertarik pada orang atau bermain dengan cara yang tidak biasa.Ketika seorang dokter berpikir seorang anak mungkin mempunyai autisme, ia akan bekerja dengan tim jago untuk melihat apakah itu autisme atau sesuatu yang lain.
BAGAIMANA AUTISME DITANGANI
Tidak ada obat untuk autisme, tetapi penanganan atau perawatan sanggup menciptakan perbedaan besar. Semakin muda belum dewasa ketika mereka memulai penanganan, semakin baik.Dokter, terapis, dan guru pendidikan khusus sanggup membantu belum dewasa mencar ilmu berbicara, bermain, dan belajar. Terapis juga membantu belum dewasa mencar ilmu perihal berteman, bergiliran, dan bergaul.
BAGAIMANA CARA PEDULI JIKA TEMAN SAYA MENGALAMI AUTISME
Mungkin sulit bagi anak autis untuk berteman. Karena mereka tampak berbeda, belum dewasa dengan autisme sanggup digoda, digertak, atau ditinggalkan.Jika Anda melihat seseorang menarik hati atau mengintimidasi seorang sobat dengan autisme, membela sobat Anda dan memberi tahu orang dewasa.
Walaupun belum dewasa dengan autisme melihat dunia dengan cara yang berbeda, cobalah untuk menemukan hal-hal yang Anda miliki secara umum ibarat sekolah atau hobi khusus. Minta sobat Anda untuk bergabung ketika Anda bermain. Ia mungkin membutuhkan sedikit pinjaman ekstra, tetapi ingat untuk bersabar dan baik hati.
BAGAIMANA CIRI-CIRI AUTISME PADA ANAK
Anak dengan autisme umumnya akan mengalami masalah:- Berbicara dan mempelajari makna kata-kata;
- berteman atau interaksi sosial;
- Berurusan dengan perubahan, ibarat dalam pola kasus mencoba makanan baru, mempunyai guru pengganti, atau memindahkan mainan dari kawasan normal mereka;
- Berurusan dengan bunyi keras, lampu terang, atau lorong yang bising;
- Anak-anak juga sanggup bergerak dengan cara yang tidak biasa ibarat mengepakkan tangan atau melaksanakan hal yang sama berulang-ulang ibarat mengucapkan kata yang sama.
Seorang anak dengan autisme mungkin mempunyai sedikit problem dengan hal-hal ini, atau banyak. Beberapa anak hanya membutuhkan sedikit bantuan, dan yang lain mungkin membutuhkan banyak pinjaman untuk mencar ilmu dan melaksanakan hal-hal sehari-hari.
HARI KEPEDULIAN TERHADAP AUTISME SEDUNIA
Menurut Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB), hak-hak para penyandang cacat, termasuk orang-orang dengan autisme, sebagaimana diabadikan dalam Konvensi Hak-hak Penyandang Disabilitas, merupakan penggalan integral dari mandat mereka.Pada 1 November 2007, Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) menyerukan satu hari setiap tahun untuk ditetapkan sebagai Hari Autisme Dunia. Pada 18 Desember 2007, Majelis Umum PBB memutuskan 2 April sebagai Hari Kesadaran Autisme Sedunia. Hari Kepedulian Autisme Dunia pertama kali diperingati pada 2008.Dalam waktu kurang dari 10 tahun, Hari Kesadaran Autisme Sedunia dalam bahasa Inggris: World Autism Awareness Day dengan banyak tema telah berhasil: mengubah langit internasional, menggalang dana jutaan untuk amal dan membangun kesadaran akan satu kondisi rentang spektrum yang berdampak pada kehidupan di seluruh dunia. Tapi, apakah Anda sadar bahwa ini hanyalah puncak gunung es Hari Kesadaran Autisme Sedunia?
Berdasarkan sejarah peringatan kepedulian atau hari Kesadaran Autisme Sedunia yang didirikan jauh di masa kemudian pada Desember 2007, Hari Kesadaran Autisme Sedunia jatuh pada tanggal 2 April setiap tahun dan merupakan satu dari hanya 4 hari kesehatan resmi yang ditetapkan oleh PBB tiga lainnya yaitu ('Hari Diabetes Dunia', 'Mental Dunia) Hari Kesehatan 'dan' Hari AIDS Sedunia ').
Meskipun setiap tahun membawa pesannya sendiri tema di tahun 2019 berfokus pada Asisten Teknologi dan Partisipasi Aktif, pada intinya, tema-tema Hari Kesadaran Autisme Sedunia yaitu insiden di seluruh masyarakat, yang alih-alih meningkatkan kesadaran perihal apa bersama-sama autisme, bertujuan untuk menyoroti pencapaian dan kemungkinan yang bisa dimiliki oleh orang autis.
TEMA HARI KEPEDULIAN TERHADAP AUTISME SEDUNIA DARI TAHUN KE TAHUN
Selama beberapa tahun terakhir kepedulian terhadap autism makin meningkat, bahkn setiap Hari Kesadaran Autisme Dunia telah berfokus pada tema spesifik yang ditentukan oleh PBB. TAHUN | TEMA BAHASA INGGRIS | ARTINYA |
| 2012 | Launch of Official UN "Awareness Raising" Stamp" | Peluncuran" Cap "Peningkatan Kesadaran Resmi PBB - Tema umum |
| 2013 | Celebrating the ability within the disability of autism | Merayakan kemampuan dalam ketaknormalan autisme |
| 2014 | Opening Doors to Inclusive Education | Membuka Pintu menuju Pendidikan Inklusif |
| 2015 | Employment: The Autism Advantage | Ketenagakerjaan: Keuntungan Autisme |
| 2016 | Autism and the 2030 Agenda: Inclusion and Neurodiversity | Autisme dan Agenda 2030: Inklusi dan Neurodiversity |
| 2017 | Toward Autonomy and Self-Determination | Menuju Otonomi dan Penentuan Nasib Sendiri |
| 2018 | Empowering women and girls with autism | Memberdayakan wanita dan anak wanita dengan autisme |
| 2019 | Assistive Technologies, Active Participation | Teknologi Asisten, Partisipasi Aktif |
| 2020 |
Apabila dilihat dari tabel tema diatas artinya Tema World Autism Awareness Day atau Hari Kesadaran Autisme Dunia pada 2 April 2019 yaitu "Teknologi Asisten, Partisipasi Aktif".
